ОАОУ "Новгородский институт развития образования"

№

Наименование работы, её вид

Форма работы

Выходные данные

Объем в п.л.

Соавторы

1

2

3

4

5

6

НАУЧНЫЕ РАБОТЫ

1.

Интеллектуально-нравственное единство в развитии личности лицеиста в новых социально-экономических условиях. Статья

Печ.

Школа будущего: учитель и содержание образования. СПб, Институт образования взрослых, 1995. С.17-20

0.25/

0.125

Лепнева О.А.

2.

Интеллектуально-нравственное единство в развитии личности. Статья

Печ.

Инновационная деятельность в системе образования: материалы научно-практической конференции.

Псков, ПОИПКРО, 1995. С. 72-79

0.12/

0.06

Лепнева О.А.

3.

Смысл педагогической деятельности. Статья

Печ.

Педагогический поиск: традиции, инновации, результативность «. Материалы 7-ой областной научно-практической конференции, Псков, ПОИПКРО, 1999. С. 30-32

0.18

4.

Гуманистические взаимоотношения в структуре воспитательного процесса. Статья

Печ.

Педагогика ненасилия в контексте проблем изменяющегося мира», Сборник статей и материалов 12-й Всероссийской научно-практической конференции по проблемам педагогики ненасилия. СПб, Verba magistry, 2000. С.317-318

0.12

5.

Анкета выпускника.

Методика.

Печ.

Воспитательный процесс: изучение эффективности, методические рекомендации. /Под редакцией Е.Н.Степанова. М, Центр «Сфера», 2000. С. 100-103

0.25/

0.125

Лепнева О.А.

6.

Качество образования: критерии и показатели.

Научная статья.

Печ.

Традиции, инновации, результативность. Сборник материалов 8 обл. научно-практической конференции. Псков, ПОИПКРО, 2001. С.27-30

0.25

7.

Концепция повышения квалификации руководящих кадров органов и учреждений образования Псковской области.

Тезисы

Печ.

Вестник Главного управления образованием Псковской области. Псков, 2001.

С. 8-10.

0.18

8.

Эффективная образовательная среда: к вопросу о методологии. Статья

Печ.

Проблема организации развивающей среды в постдипломном образовании. Материалы международной научно-практической конференции кафедры педагогики и андрагогики. СПб, СПбГУМП, 2001. С. 224-226.

0.18

9.

Становление взаимоотношений старших подростков во внеучебной деятельности с использованием потенциала социального партнерства. Тезисы.

Печ.

Сборник материалов межрегионального семинара. Красноярск, 2001 г. WWW. meda.cross_edu.ru

0.12

10

Организация процесса становления гуманистических взаимоотношений школьников в классном коллективе.

Статья

Печ.

Профессиональное воспитание: актуальность, проблемы, перспективы. /Под редакцией Э.И. Медведь М., МГПО, 2003. С.20-29

0.62

11.

Участие кафедры управления в научно - методическом сопровождении федерального эксперимента по обновлению структуры и содержания образования.

Статья.

Печ.

Уроки эксперимента. /Автор-составитель Л.К. Фомичева. Псков, ПОИПКРО, 2002. С. 43-45

0.18/

0.09

Нестерова Г.В.

12.

Директор сельской школы: штрихи к портрету. Поиск эффективной модели повышения квалификации.

Статья.

Печ.

Школьное обозрение, 2001 г , XI-XII. Москва, «Локус-Пресс». С.62-64

0.18/

0.09

Лепнева О.А.

13

Воспитательный процесс в образовательном учреждении: пути оптимизации.

Статья.

Печ.

Воспитание сегодня: традиции, инновации, результативность. Материалы в научно-практической конференции. Великий Новгород, НРЦРО, 2003 С. 3-9.

0.43

14.

Концепция деятельности по развитию воспитательной системы Псковского технического лицея.

Статья.

Печ.

Воспитание сегодня: традиции, результативность. Материалы научно-практической конференции. Великий Новгород, НРЦРО, 2003.

С. 60 -74

0.9/0.3

Лепнева О.А.

Кондратьева Л.Е.

15.

Педагогическое руководство формированием классного коллектива: формы и приемы.

Научно-методическое пособие

Печ.

Великий Новгород, НРЦРО, 2003 г.

5.9/

2.95

Лепнева О.А.

16.

Концепция деятельности Башовской средней школы по реализации модели «Школа здоровья». Статья.

Печ.

Сельская школа: вариативно -модельный путь преобразования.

/Под. ред. Е.Н. Степанова Псков, ПОИПКРО, 2003.

С.21- 29.

0.56/

0.28

Ерастова В.И.

17.

Мониторинг качества воспитательного процесса в образовательном учреждении.

Научно-методические рекомендации.

Печ.

Великий Новгород. НРЦРО, 2003.

4/ 1

Лепнева О.А.,

Иванов А.Н., Омельченко Л.Е.

18.

Методика «Анкета выпускника». Методика.

Печ.

Управление образовательными системами: Учебное пособие. /Под. ред. В.С. Кукушкина. М-Ростов –на –Дону, ИКЦ «Март», 2003. С.302-305

0.25/

0.125

Лепнева О.А.

19.

Родительское сообщество как субъект обновления современного образования.

Научно-методические рекомендации

Печ.

Великий Новгород, НРЦРО, 2004.

6.75/

2.25

Лепнева О.А., Шляхова Г.С.

20.

Родители и школа: первая встреча.

Научно-методические рекомендации

Печ.

Великий Новгород, НРЦРО, 2004.

2/1

Лепнева О.А.

21.

Классный коллектив: технология формирования. Методическое пособие.

Печ.

Москва, ООО «Центр гуманитарной литературы», 2005.

8/4

Лепнева О.А.

22.

Опыт изучения результативности и качества воспитательного процесса в школе.

Статья.

Печ.

Герценовские чтения 2006 года. Ч. II: Диалог о воспитании (Концепции, взгляды, размышления, опыт). /Под. ред. проф. З.И. Васильевой. СПб, РГПУ им. А.И. Герцена, 2006. С.234 – 246.

0.75/

0.375

Лепнева О.А.

23.

Воспитательная система школы: опыт создания и эффективность. Научно – методические рекомендации.

Печ.

Великий Новгород, НРЦРО, 2007.

12.6

24.

Субсидиарная модель зональной методической службы в системе дополнительного образования детей: технология создания. Научно – методические рекомендации

Печ.

Великий Новгород, НРЦРО, 2007.

6.75/

2.25

Лепнева О.А., Шляхова Г.С.

25

Сельская школа: опыт, достижения, проблемы. Научно – методические рекомендации.

Печ.

Великий Новгород, НРЦРО, 2007

6.25/

3.125

Лепнева О.А.

26.

Процесс становления гуманных взаимоотношений как фактор формирования социального и нравственного здоровья учащихся. Статья

Печ.

Школа здорового образа жизни: опыт становления./Под. ред. Е.А. Тимошко. Псков, ПОИПКРО, 2007. С.62 - 77

0.9

27.

Система самооценки и самоанализа качества образования в учреждении дополнительного образования детей: опыт становления.

Статья.

Печ.

Система оценки и самоанализа качества образования в учреждении дополнительного образования: опыт становления. [Текст]: науч.- метод. рекомендации./ Под. науч. ред. Е.А. Тимошко. Великий Новгород, НИРО, 2009. С. 6 - 28

1.4

28.

Как провести первое родительское собрание?

Статья

Печ.

Народное образование, 2009, № 6.С. 229 – 231.

0.18/

0.09

Лепнева О.А.

29.

Коллектив класса – «классный коллектив»? Статья

Печ.

Народное образование, 2009, № 8. С. 246 - 256.

0.7/

0.35

Лепнева О.А.

30.

Цель должна быть проверяемой. Статья

Печ.

Народное образование, 2011, № 5.С. 223 – 229.

0.4/

0.2

Лепнева О.А.

31.

Образовательные учреждения как центры консолидации институтов воспитания. Статья

Печ.

Ментор,2011, № 1. С.84-87

0.25

32.

Опыт изучения результативности гражданско - патриотического воспитания учащихся. Статья

Печ.

Современные подходы к системе организации гражданского и патриотического воспитания детей в образовательных учреждениях: опыт, проблемы и перспективы. Материалы международной научно – практической конференции. Кемерово, КРИПкИПРО, 2011. С. 118-123.

0.25/ 0.125

Лепнева О.А.

33.

Федеральные государственные образовательные стандарты как фактор становления нового педагогического мышления учителя. Статья

Печ.

Ментор, № 3, 2011, с. 64-68.

0.25

34.

Анкета выпускника.

Методика.

Печ.

Классный руководитель, 2012, №3. С.29-31.

0.18/

0.09

Лепнева О.А.

35.

Результаты мониторинга воспитания детей и молодежи Великого Новгорода: размышления, анализ, поиск. Статья

Печ.

Ментор, 2012, № 1. С.8-18

0.7/

0.35

Лепнева О.А.

36.

Искусство очеловечивать.

Печ.

Детская хоровая капелла как инновационная форма дополнительного образования детей. Великий Новгород, НИРО, 2012. С.7-12

0.37/

0.18

Лепнева О.А.

37

Уклад школьной жизни как основа воспитания правовой культуры учащихся.

Статья

Печ.

Воспитание правовой культуры учащихся: метод. рекомендации. – В.Новгород, НИРО,2012. –С.6-22.

1 п.л./

0.5 п.л.

Лепнева О.А.

38

Изучение и оценка качества воспитательного процесса. Статья

Печ.

Сельская школа, 2013, №3. С.32 – 40.

0.56 п.л./

0.28

Лепнева О.А.

39

Оценка качества личностных результатов с использованием информационных технологий.

Статья

Печ.

Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров. Материалы XIY Международной научно - практической конференции в 6 частях.Часть. 2.Москва-Челябинск, ЧИППКРО,2013. С.59-66.

0.5 п.л./

0.25

Лепнева О.А.

40

Оценка качества личностных результатов школьного образования с использованием информационных технологий. Статья

Печ.

Современная школа России. Вопросы модернизации. Материалы IY Международной научно - практической конференции.Том. 2.Москва, 2013. С.95-104.

0.625 п.л./

0.312

Лепнева О.А.

41

Технология компетентностно – ориентированного повышения квалификации руководителей.

Статья

Печ.

Педагогическое образование в международном контексте:традиции и современный взгляд в будущее: сб.науч.ст./под.общ.ред.Т.АКаплунович.- Великий Новгород,2013.С.163-170.

0.5 п.л./

0.17

Лепнева О.А.

Каплунович Т.А.

42.

Качество образования не может быть выше качества педагогических кадров. Статья

Печ.

Качество образования в контексте новых стандартов: Материалы областной научно-практической конференции, 12-13 декабря 2013 года, г. Великий Новгород/ под. общей ред. О.А. Лепневой, Е.А. Тимошко. Великий Новгород: НИРО, 2013.

С. 6- 27.

1.375 п.л./

0.688

Лепнева О.А.

43.

К проблеме оценки качества школьного образования субъектами образовательного процесса.

Печ.

Наука и современность 2014: сборник материалов ХХХIY Международной научно –практической конференции./Под. общ.ред.С.С. Чернова. – Новосибирск, Издательство ЦРНС, 2014. С. 52-58.

0.44 / 0.22

Лепнева О.А.

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

1

2

3

4

5

6

44

Система работы классного руководителя. Учебно – методическое пособие

Печ.

Великий Новгород, НРЦРО, 2005.

4.5/

2.25

Лепнева О.А..

45

Мониторинг качества воспитательного процесса. Учебно – методическое пособие

Печ.

Великий Новгород, НИРО, 2009.

12.3/

6.15

Лепнева О.А

46

Эффективные технологии воспитания. Учебно – методическое пособие.

Печ.

Великий Новгород, НИРО, 2011.

5/

2.25

Лепнева О.А.

ИЗОБРЕТЕНИЯ

Программа для проведения социально-педагогических опросов «Мониту»

Свидетельство

Государственная регистрация программы для проведения социально-педагогических опросов «Мониту» (свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № № 2011614162 от 27.05.2011).

В соавторстве.